柴鸥精辟！30年老班主任的肺腑之言，建议当家长的都看看！！-简单初中生 柴鸥 点上方蓝字，关注“简单初中生”每天一起涨知识！教育孩子是一门学问，是一门值得所有家长“活到老，学到老”的学问。对于中学生孩子的家长而言，每个人都不得不面对两个非常棘手的问题，一个是青春期孩子的叛逆问题，另一个是孩子成绩的分化问题。两个问题同样重要，同样令人头痛，同样需要家长学着去解决。今天推荐一位老教师给中学生家长的20个建议，值得家长细细品位一下！做了40年的老师，当了30多年的班主任，接触了1000多个形形色色

柴鸥精辟！30年老班主任的肺腑之言，建议当家长的都看看！！-简单初中生

柴鸥
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每天一起涨知识！
教育孩子是一门学问，是一门值得所有家长“活到老，学到老”的学问。对于中学生孩子的家长而言，每个人都不得不面对两个非常棘手的问题，一个是青春期孩子的叛逆问题，另一个是孩子成绩的分化问题。两个问题同样重要，同样令人头痛，同样需要家长学着去解决。
今天推荐一位老教师给中学生家长的20个建议，值得家长细细品位一下！
做了40年的老师，当了30多年的班主任，接触了1000多个形形色色的孩子以及他们的家长，我总有一种想给家有中学生的父母说点什么的冲动，不吐不快，遂有此文。
1.关于品德
对于人格的完善和道德品质的优良，不管是家长还是老师，都应该首先关注。正确的世界观、价值观，爱国情怀和集体意识，社会公德和责任感，良好的学习态度和学习习惯，创新精神，积极向上的生活态度，自尊、自信、自律、自强，应对困难和挫折的能力，团结协作，尊重他人，甘于付出……
这些，都比分数要重要得多。
2.关于分数
越想让孩子获得理想的分数，就越别死抓住具体的分数不放。
对于孩子来说，经历一次复习考试，俨然战士在硝烟弥漫的现场上打了一次冲锋，已是身心俱疲，此时，他们需要的是物质和精神上的安慰，而决不是简单的居高临下的训斥。
卷子拿回来，饭后，父母都坐下来，铺开，一一分析，让孩子说错的原因是什么，你们要说的话，只有一句即可——比我强多了，我相信，你下次定会有进步，同时，用手摸摸孩子的头，或者他的肩膀。
3.关于专注
考试分数绝不是衡量学习的指标！学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注力和强烈的求知欲。
那些“学霸”们，上课，作业，自习时全神贯注，他们也从不在学习以外的事情分心，比如玩手机、窗外的动静……相反，那些手机不离手、听到窗外有一点异动就东张西望的同学，他们的考试分数绝不会排到前面。
如果发现自己的孩子学习不够专注，那可别指着老师，你们自己得下些功夫了。
4.上课发言
上课是否积极举手发言，对于成绩的影响很大。
一般说来，每个举手的同学，在举手之前，都是对老师提出的问题进行了积极的思考，并且有了答案（尽管这个答案不一定完全正确），在举手等待老师提问的时间，他仍然在思考，如果老师问到自己，应该如何回答，而一旦发言，就又得到了一次表达训练的机会。可以确定的是，没有准备发言的同学，从一定程度上，放弃了对于每个人来说都很宝贵的机会。
5.关于困难
培养孩子克服困难的坚强意志，不但是取得优异成绩的精神基础，对于漫长的一生来说，更是至关重要。
学习犹如爬山，既很辛苦，还不定遇到什么沟坎。一节课下来，往往有似是而非的问题困扰着孩子们，好像有些懂了，其实并不尽然。对此，那些意志坚强的孩子，往往表现出不弄懂决不罢休的尽头。
6.关于与老师的沟通
每个包括成绩优秀在内，各方面均表现良好的学生，他们的家长都与老师保持着健康而良好的沟通。他们从内心里尊重老师，当然也尊重老师的劳动。
如果，真的尊重老师，每一个家长都会想出纯净健康的与老师沟通的方式。
7.关于“比”
许多的家长，在看到孩子试卷上的分数以后，会情不自禁训斥，看看人家某某，小学时候，你们考试的分数不差上下，怎么现在你就这样了呢？
这样的攀比，对孩子自信心的打击是非常沉重的，久而久之，他们会产生自卑感，真的认为自己什么也不行了。从这个意义上说，如果你的孩子真的不优秀了，那也是你们一手造成的。
什么时候都不要拿自己孩子的短处与别人孩子的长处相比。
8.关于家长会
中学阶段，各学校每学期都要召开一到两次（有的学校甚至召开三四次）家长会。
大家最好别以忙为借口轻易请假缺席。你不到会，会在老师的意识中留下你不大重视孩子的印象。会上，老师会传达很多信息，除了沟通学习成绩和状态以外，还要宣布有关规章，比如，不能带手机进校，别带太多零钱等等不一而足。
事实证明，孩子在学校出现的问题，往往是家长没有与学校老师密切配合的结果。
9.关于孩子犯错
学校是孩子学习的地方，也是他们犯错误的地方。
这里，我要强调的是，当自己孩子的错误触犯了学校的规定，老师打来了电话，作为家长应持的态度，只能是——配合，积极地配合！
可别首先站在孩子的立场上派学校老师的不是，那既显示出你的少有涵养没有素质。更重要的是，会给孩子以遇事不检讨自己，只迁怒他人的诱导，这，会让他在后来的人生旅途上坎坷重重。
10.关于班干部
不止一次听家长们说过，为了让孩子集中精力学习，不同意他们去担任班干部。此话听起来在理论上没有问题，一心一意学习以获得高分，没什么错！
实际上，孩子在担任班干部的过程中，其组织协调能力、语言表达能力、处理复杂事情的能力，都会得到提高。这在孩子的人生旅途上，可要比分数重要得多。
值得指出的是，在各种能力得到锻炼的同时，成绩不会受到负面影响，反而因为责任感的提升，促进了成绩的提高。
11.关于排名
月考、期中、期末，甚至周测和单科竞赛，学校都会按照成绩从高到低进行排名。
更想让大家明白的是，同在一个班级、同样的老师，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，你孩子的排名自然不高。排名靠前的孩子的家长，他们的付出也排到了前面，用心营造的和谐的家庭环境、与孩子良好的沟通，表率的作用、耐心而细致的指导等等，在你在麻将桌上鏖战的时候，人家早就走在了前面。
12.关于青春期
进入初中，也就意味着他进入了青春期。事实上，一家人加起来，也干不过一个青春期的孩子，因为，这个阶段，是孩子成长过程中的一个特殊阶段，类似于大人的更年期。
青春期的核心观点是——理解，在此基础上跟孩子平等交流，以欣赏的眼光看待孩子，即使他做得不好，成绩与你的要求有距离，你也先压下别责备（他本人更清楚他做得不好），如果能像朋友那样坐下来聊聊最好不过，适时、适当引导，方可达到目的，反之，他会与你背道而驰。
13.关于早恋问题
到了青春期，孩子开始尝试异性交往，而异性交往恰恰是孩子社交的重要内容，是社会认知的重要因子。恋爱是人的本能，进入青春期以后随着生理发育和心智渐长，少男少女彼此吸引，走进初恋，在不逾矩的情况下发展出爱情，本是件美好的事情。而家长和老师对早恋最顾虑的，其实并非恋爱这件事情，而是担心早恋会让孩子变坏、影响学习和考试。但是， 如果家长能引导孩子正确看待这个问题，树立正确的恋爱观，反倒还可能成为学习的动力。
14.关于手机
孩子上学要不要带手机，说起来也是个事，带吧，怕因为玩手机耽误学习；不带吧，又怕不能及时联系到孩子，心里惦记。
带手机可以，但是一定要提前跟孩子约定好手机的使用合约。
15.关于零花钱
孩子上学，带不带零花钱，带多少零花钱，也许是许多家长没有过多想过的一个不值得一提的问题，实际上却很值得一说。
学生上学是基本不需要钱的，学费、书本费，家长早交过了，住宿生的食宿费也交过了，上学、吃饭、睡觉不花钱了，那零花钱还有什么用处呢？其用途不在乎买零食，同学生日买礼物，买游戏卡等。
我的衷告是，走读生兜里可以有应急的零花钱！但不必给太多。
16.关于是否上辅导班
上不上辅导班，一要看成绩是否“瘸腿”，二要看本人是否有心理需求。
大家可要长个心眼，不要在乎他们怎么说，也不要看他们的装修多豪华，标语多漂亮，承诺多诚恳，就问：谁给孩子上课？是哪所学校的老师？带快班还是带普通班？多大岁数了？之后，你在对以上信息进行鉴别以及判断是否适合自己家的孩子。
17.关于是否住宿
小学生是不能长时间（哪怕是只有一个礼拜）离开父母的，因为他们从感情上还没有断奶——让一个没有断奶的孩子一周两周甚至更长时间见不到父母，特别是母亲，那是非常残忍的。
到了初中，住宿是可以考虑的，而如果仍旧有条件可以不寄宿，我还是建议不住宿。
那种借口没有时间管孩子而把他们送去寄宿图清闲的家长，是应该谴责的。
18.关于旅游
读万卷书，行万里路。古来有之，所以还是建议有机会带孩子多出去走走！
旅游的意义也许不是几句话可以说的清楚，但至少，我们得明白，它可以增加我们的人生阅历，可以增加与大自然接触的机会。
19.关于“闲书”
上学，可不仅仅是做题，也不仅仅是只读语文、历史、政治、地理、生物那几本书，一个人精神长相，是需要大量的课外阅读做基础的，没有课外阅读的语文一定营养不良。
可能现在读《红楼梦》是没有多大用处，因为老师早就明确了考试范围，其中不包含《红楼梦》，但从较长远来看，比如高考，有与没有大量阅读的同学，将会有明显区别：前者，游刃有余；后者，捉襟见肘——这是被无数事实所证明了的，如果大家方便，可找到曹文轩的那本《低下头来数星星》看看，就会更加认同我的观点。
注意：请按照孩子自己的兴趣去选择阅读材料。
20.关于表率
做家长（也包括做老师），就应该先把自己该做的事情做好。当你认真而专注地做好自己的事情，其实，就是给自己的孩子进行教育，只是采取的方式是做，而不是说而已——许多时候，做要比说作用更大。
如果你要求自己的孩子考到前十，那就先想想，自己在单位或者企业的业绩，是不是也排到了前十；如果你要求自己的孩子去写作业，那就先看看自己在做什么，是想看书呢，还是想去打麻将；如果你发现了自己的孩子不尊重老师，与同学不太友好，那就先想想自己是不是孝敬父母尊敬领导，与兄弟姐妹和同事的关系是不是和谐，好吗？
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