云行雨施，品物流形-方寸语文倾城别恋 云行雨施，品物流形 ——胥松林名师工作室宁洱教研活动3月16～18日，工作室主持人胥松林携思茅、宁洱、墨??

云行雨施，品物流形-方寸语文倾城别恋
云行雨施，品物流形
——胥松林名师工作室宁洱教研活动
3月16～18日，工作室主持人胥松林携思茅、宁洱、墨江、镇沅、景谷成员一行19人赴百年老校——宁洱普洱中学，开展教学教研活动。活动得到了宁洱教师发展中心和普洱中学胡武华校长的大力支持黑道豪门主母。

17日早上8点胥老师说明了此次活动的主题：“古诗词课堂教学竞赛及反思”及作文教学、文言文教学探讨媚乱天下。

8:10分，杨忠宇老师分享了多年的心得——《表达交流之作文教学》，呼吁作文教学应当回归课本，关注教材激战江南，熟悉教材。
9:00，杨老师宝刀未老为大家展现了翻转课堂的示范课《登高》，强调学法就是教法雷吉布什，教法就是学法融途网。


10:30，环锭纺墨江的刘青老师款款深情的带领学生“弹奏”了李商隐的《锦瑟》。刘老师温柔得体，逻辑清晰，教学过程饱满，带领学生品诗情云上的宝石，赏美质。

11:20，普洱中学王莅洁老师穿古越今，汪玲露在义山的《马嵬》发古幽思。走上讲台不久的她细致入微，借助影像资料走进大唐帝王的爱情，为之感叹为之唏嘘！

14:10，市一中的李晓琨老师以本人诗作《游普洱观音山》：“窗外笼纱小春寒，紫烟含露伴青山。莲花一朵身千万，青山红尘皆道场。”导入自从离别后，引出课题《咏怀古迹》。课堂生动活泼，如春风拂面，清新自然；走心的朗诵，立足文本广天藏品，涵泳文字，由情入境。


15:00，景谷民中的朱宏老师就《秋兴八首》其一。从律诗的特点切入，介绍诗人知人论世，正字正音；抓住“意象、意境”带领学生感受诗圣笔下的秋景和家国情怀。

16:00林哲乐，胥老师宏观点评了竞赛课，宣布了由五位评委评出的获奖名单。由普洱中学陈副校长为获奖教师颁发奖状城堡突袭。


16:15，各参赛老师从不同的角度进行教学反思金美淑，参与活动老师相互也作了交流，以求真正达到竞赛之目的白色夹竹桃。

最后胥松林老师作了总结。在当下存在语文课什么都像，就是不像语文课的现象猛兽记，要大家莫忘初心，语文教学之目的——正确的理解和运用母语，体现工具性、人文性。教学要立足文本披文入情，涵养心性。就活动主题强调:虽诗无达诂，但应参考教材注释、教参来备课来教学。古诗词大范畴归文言文，胥老师就此与大家交流了“文言文符号教学、仿写教学”。

云南第一所新学——普洱中学革神语，百年未老，泮池永新。



吾辈愿以一素心，赏语文之美修魔成神，析语文之义，传语文之情，扬语文之心
——方寸语文

全文详见：https://bbs.6596.org/13535.html

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